Практико-ориентированный проект

"Безопасное колесо"

Цель:

1.Формирование и развитие умений и навыков безопасного поведения в окружающей дорожно- транспортной среде.

2.Профилактика детского травматизма на дорогах города.

3.Воспитание законопослушных участников дорожного движения.

4.Распространение опыта работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма.

5. Применение различных форм взаимодействия и общения с родителями       (авторитет и пример для подражания).

 Тактические задачи:

1. Разработать план проекта.

2. Формировать профессионально- значимые способности педагогических работников для проектирования деятельности по обучению детей ПДД.

3. Создать полноформатную информационную базу для педагогов и родителей.

4.Выработать у детей с помощью игровых занятий способность к быстрому реагированию и принятию правильных решений в дорожных ситуациях.

5. Систематизировать комплекс обучающих игр по профилактике дорожного травматизма среди детей.

6. Разработать памятки для воспитателей, родителей ( с оформлением картотеки).

7. Повышать профессиональную компетентность педагогов по предложенной теме.

8. Обновить информационный стенд « Азбука безопасности».

Участники-партнеры проекта:

Дети;

Педагоги;

Родители;

ГИБДД;

Средства массовой информации.

Формы работы по проекту:

·       викторины;

·       неделя безопасности;

·       минутки безопасности;

·       работа на маршрутах ( дорога в библиотеку, музей, СОШ №3, МЧС)

·       организация соревнований;

·       моделирование ситуаций на дороге;

·       досуги, развлечения;

·       разработка памяток для родителей;

·       выставки методического материала;

·       практические занятия по оказанию первой помощи;

·       организованная деятельность по изучению ситуационного минимума поведения на дорогах;

·       выставки рисунков и поделок детей и родителей;

·       анкетирование родителей;

·       инструктаж воспитателей « Организация поездки детей в автобусе, пешеходной экскурсии»

·       конкурс среди педагогов групп « Лучшая развивающая среда по ПДД»

                              Этапы реализации проекта

Этапы	Мероприятия
	Для педагогов	Для детей	Для родителей
Подготовительный Цель: Повысить профессиональную компетентность коллектива МБДОУ. Просветить родителей по теме проекта. Создать разнообразную и интересную развивающую среду для детей, как  одного из компонентов детской субкультуры.	Составление плана мероприятий. Изготовление и комплектация учебных пособий для проведения игр, организованной деятельности, соревнований и т.д. Инструктаж « Организация поездки детей в автобусе, пешеходной экскурсии» Составление и внедрение календарно-тематического планирования по заданной теме с учетом ФГТ. Разработать маршруты передвижения детей в библиотеку, СОШ №3, МЧС, музей.	Чтение художественной литературы. Просмотр видеофильма «Азбука безопасности на дороге». Организация игр. Целевые прогулки, экскурсии. Рассматривание иллюстраций книг, альбомов, рисунков.	Разработка памяток, советов по ПДД с последующим ознакомлением родителей. Тестирование       « Грамотный пешеход»
Основной Цель:Расширить представления детей среднего, старшего дошкольного возраста о ПДД. Координация дальнейшей работы по проекту.	Проведение познавательно-игровых мероприятий по обучению и закреплению у детей навыков безопасного поведения на улице.	Участие в мероприятиях, проводимых с педагогами.	Оформление тематических папок на группах по ПДД. Разработка системы домашних заданий по ПДД. Оказание помощи в организации и проведении мероприятий. Консультации для родителей детей средней, старшей, подготовительных групп « Пример родителей – один из основных факторов
Заключительный Цель:Уточнить уровень знаний у детей, стимулирующих их дальнейшую деятельность по обеспечению собственной безопасности на дороге.	Подведение итогов работы : оценка работы внедрения проекта в деятельность детского сада. Контрольно-диагностическая деятельность: тестирование воспитанников « Мы едем, едем, едем». Создание коллекций в группе: « Специализированный транспорт», « Моя любимая книга о ПДД». Создание в группах книжек-малышек о ПДД.	Итоговый праздник              « Девочка Разметочка и мальчик Бордюрчик»	Анкетирование. Организация фотовыставки «Дорожная азбука в нашем детском саду»

Ожидаемые результаты

Образовательные: закрепление у детей знаний о правилах поведения на дорогах.

Воспитательные:

- сформированность у 91 % детей устойчивых навыков самосохранения при дорожном движении;

- ежеквартальный выпуск информационного бюллетеня о дорожно-транспортных происшествиях;

- выработка у детей привычки здорового образа жизни.

Статусные:

- установление прочных связей с ГИБДД;

- накопление практического опыта в активных формах работы с детьми;

- отсутствие случаев травматизма.